«Престиж» - новый уровень

Я всегда была сторонником того, что детей нужно развивать комплексно, как единое целое, - говорит директор школы Ольга Маргольд, - ты не можешь довольствоваться только тем, что они хорошо учатся. Нужно, чтобы дети были отзывчивыми, принимали других, чтобы умели учиться. Ведь они лучше всего запоминают то, во что вовлечены, что им интересно, они задают вопросы, есть интеракция.

У нас эта программа уже давно и очень успешно работает для старших, 11-12 классов. Ребята поступают в университеты, становятся докторами, адвокатами, бизнесменами, реализуют себя в искусстве и, как правило, преуспевают в том, чему себя посвятили. Но если говорить о маленьких детях, особенно сейчас, после пандемии, когда они столько времени просидели дома, перед компьютером, то необходимо вкладывать в их развитие как можно больше, чтобы помочь им стать, пусть даже это громко прозвучит, по-настоящему хорошими людьми и хорошими гражданами.

Изначально у них очень большой потенциал, и мы хотим продолжать его развивать, используя те дополнительные ресурсы, ту информацию, которую дает International Baccalaureate.

Я провела небольшое исследование, разговаривала с другими школами, сопоставила учебную программу IB с тем, что мы практически уже делаем, и стало понятно, что это может стать добавочным компонентом. Просто теперь мы будем аккредитованы, что обеспечивает дополнительные возможности.

Программа стимулирует общение с малышами, еще более активное вовлечение их в учебный процесс, помогает развивать их. Дети креативны от природы, и мы хотим поддержать в них этот творческий подход к тому, что они делают.

И программа Primary Years (PYP) предназначена именно для того, чтобы раскрыть перед ними этот мир, пробудить интерес к знаниям и навыкам, привить любовь к учебе, как таковой.

PYP носит междисциплинарный характер, то есть не ограничивает ребенка рамками одного предмета, а учит искать точки их соприкосновения, способствует рождению интересных, порою неожиданных идей, формирует взаимоотношения с учителями, с другими детьми.

Они приобретают комплексный опыт, в котором сочетаются социальный, эмоциональный, физический компоненты, и на основе этого создается IB Learner Profile, помогающий понять, каким будет этот хорошо развитый ребенок, в каком направлении он пойдет дальше.

Очень важно понять, что дети все разные, и когда ты просто сидишь в классе и преподаешь какой-то предмет, не все его одинаково воспринимают.

Просто слушая учителя, понимать способны не все, поэтому какие-то вещи надо объяснять на практических примерах. Мы всегда говорим, что нужно, по сути дела, индивидуальное преподавание, и IB очень эффективно помогает найти этот подход, ключик к каждому ребенку, чтобы открыть его знания, чтобы он развивался.

- То есть уметь раскрыть потенциал ребенка…

- Абсолютно верно, и международная программа IB предоставляет для этого множество полезных ресурсов. И хотя мы уже много лет делаем все, что можем сами, теперь все наши учителя могут, во-первых, пройти соответствующий тренинг, а во-вторых, получить доступ к этим ресурсам, который обеспечивает аккредитация, какую-то новую информацию, общаться с другими преподавателями, другими директорами школ, работающих по этой программе. Потому что обучение постоянно развивается, оно не стоит на месте, и возможность использовать IB Primary Years Programme очень вдохновляет учителей, служит поддержкой в разных ситуациях, с которыми они сталкиваются, работая с детьми.

Я много читала на эту тему, несколько месяцев думала прежде, чем принять это решение, довольно непростое, требующее мобилизации сил и возможностей, но очень интересное для нас и наших самых юных учеников. Так что, в 22-й год существования нашей школы мы вступаем с новой, интересной и полезной программой, но уже на основе накопленного ценного опыта.

Как пример: один ребенок занимался у нас с 1-го по 3-й класс, потом родители по каким-то причинам перешли в другую школу, мальчик поменял еще несколько школ. А в 8-м классе опять вернулись к нам, и мама сказала, что та основа, которую дали мы ему в первые три года, она осталась с ним.  Потому что такие учителя, как у нас, с таким подходом к детям, мало где есть, они работают уже 10-15, а кто-то 20 лет, и они заинтересованы преподавать, особенно английский, развитие речи, стараются привить детям любовь к чтению и вообще желание читать, правильно писать, сейчас это самая большая проблема. Ведь уже и младшие умеют пользоваться ChatGPT, который и переводит, и написать за тебя может, но это не способствует развитию собственного мышления, и надо ребят в этом убедить.

 - Но, как говорится, не одной учебой жив человек. Школа “Престиж” всегда славилась невероятным разнообразием внешкольных программ…

- Вы даже не представляете, сколько у нас всего делается для развития детей, - с гордостью говорит Ольга Маргольд. - Наша футбольная команда в возрасте с 8 до 10 лет заняла 1-е место среди частных школ, у нас есть футбол, баскетбол, волейбол, легкая атлетика, настольный теннис, бадминтон, большой теннис, множество клубов по интересам.

Кроме этого, мы учим умению говорить на публике, наши дети выступают на мероприятиях Королевского Канадского легиона. А сейчас идет чемпионат Европы по футболу, так мы организуем просмотры матчей в школе, сообща, и это дает огромный эмоциональный заряд. Ребята знают игроков, обмениваются статистикой, вместе радуются победам, вместе переживают поражения.

У нас в течение года проходит несколько концертов, все поют, танцуют, то есть дети всесторонне развиваются.

Я считаю очень важным оторвать их от компьютера, особенно, как я уже говорила, после пандемии, вернуть обратно, к нормальному, живому общению.

- Обычно перед началом учебного года вы устраиваете Open House для новых учеников, приглашаете посетить школу вместе с родителями…

- То же самое будет и в этом году, но что касается Primary Years, новой программы для маленьких, которая будет действовать в нашем кампусе в Ричмонд Хилл, заинтересованные родители могут нам звонить уже сейчас, в июле, учитывая, что количество мест в ней ограничено.

Как говорится по-английски, First come first serve, так что - добро пожаловать в нашу школу!

Toronto Campus

21 Eddfield Avenue
Toronto, ON, M2N 2M5

(416) 250-0648

Richmond Hill Campus

11 Headdon Gate

Richmond Hill, ON, L4C 9W9
(905) 780-6565

Беседовал Александр Герштейн